terça-feira, 31 de maio de 2011

Projeto Casa Afrânio Peixoto - Lençóis - Bahia

PROJETO
CASA AFRÂNIO PEIXOTO
LENÇÓIS - BAHIA
PROMOVE: DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS: ENCONTROS AUTO-FORMATIVOS 

RESUMO: Nasce um grupo em Lençóis com uma intenção de socialização de estudos trocas e experiências em educação, para fomentar, refletir e divulgar autoria de práticas pedagógicas renovadas e inovadoras. Promover a reflexão sobre temas contemporâneos e fomentar mudanças no espaço escolar, advindas do próprio educador. Descritiva ou exposição de experiências de ensino aprendizagem e estudos relevantes em educação, estimulando o diálogo e troca de experiências.  Podendo no final de cada bloco realizar um fórum de discussão e registro documental das experiências. Metodologia: uma hora de exposição e uma hora de diálogos, círculo de discussão, cursos, comunicação, palestras, vivencias e dinâmicas.

OBJETIVO GERAL
Criar um grupo para fomentar, refletir e divulgar práticas pedagógicas inovadoras e promover a reflexão sobre estudos e temas relevantes e inovadores em educação.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
       Estimular o diálogo e trocas de experiências entre educadores e gestores                      educacionais.
 Fomentar espaços de troca de conhecimento e cultura para o incremento da educação local.

JUSTIFICATIVA
Os DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS deverão ser uma reflexão transdisciplinar para valorização da escola como espaço de formação profissional, das praticas educativas e estudo formais das teorias pedagógicas que fundamentam suas práticas. Incentivar os projetos e registros das práticas educativas e dos resultados através de demonstração pública dos professores e suas experiências educacionais atuais;
O fazer educativo em discussão e debate, numa oportunidade de revelar o ambiente teórico e prático das práticas e experiências educativas in lócus. As temáticas também poderão surgir das oportunidades de profissionais ou pessoas que passam pela cidade que tenham temas relevantes para incentivo da educação e cultura local.
 Comunidade Interativa em Educação – CIE está aberta a todos os que desejarem participar de uma renovação efetiva no ato de educar. O grupo é autônomo e auto-gestor, isto é, será desenvolvido partindo da realidade do grupo e propondo um posicionamento dialógico e interativo.

PÚBLICO
Professores, gestores educacionais, alunos, escolas publicas e particulares envolvidos em educação.

METAS
Apresentação de oito Diálogos temáticos e reflexivos das práticas pedagógicas e dois (convidados externos) em aberto para possível adaptação e aprofundamento dos temas.

EXECUÇÃO E CRONOGRAMA
Primeiro semestre:
FEVEREIRO - Apresentação CIE - Professores Anselmo e Schirley
MARÇO - Profª Jorge Martins 
ABRIL – Profª Anselmo Quinto -  O blog como estratégia pedagógica na escola.
MAIO – Profª Schirley Schramm - Aprendizagem trandisciplinar e o currículo por projetos de trabalho. Mosaico Colegial.
JUNHO – Profª Cezar Wagner da Universidade Federal do Ceará – Educação Biocêntrica e Psicologia Comunitária

segunda-feira, 30 de maio de 2011

Curriculum

Professor Concursado da UNEB e da UCSAL
           Professor titular na Univ. S. Francisco – SP
           Professor titular das Faculdades de Ciências e Letras de Amparo – SP
           Professor titular da Faculdade Psicologia Clínica de Itatiba – SP
Tutor do Curso Normal Superior de Serra Negra/UNIARARAS - SP

Disciplinas ministradas: Língua e Literatura Portuguesas,  - Metodologia Científica –
Cursos ministrados: Capacitação de professores  -  Orentação de Monografias, etc

Obras publicadas:
      1 -  “Redação Publicitária” Teoria e Prática.  Edit.  ATLAS – S.Paulo - 1996 -   176 páginas - 

      2  -“Curso de Língua Portuguesa”, editado pelo I E S R B de Bragança  Paulista- SP -   ano 1974 - Total de páginas: 125  (edição acadêmica)

     3         - “Comunicação e Expressão” para curso de Psicologia. Editado por     C.N.S.P. de Bragança Paulista - SP ano: 1975 Total de páginas: 70 (edição acadêmica)

    4          - “Linguagem e Comunicação” para curso de Bio-Médicas. Editado por C.N.S.P. de Bragança Paulista - SP - ano 1970 Total de páginas: 60  (edição acadêmica)

    5 -  “Guia para elaboração de Projetos de Pesquisa” pela Gráfica da UNEB   Salvador - Bahia.  Ano 1998.  Total 65 páginas. 

    6 – “O trabalho com projetos de pesquisa.” Do ensino fundamental ao ensino médio.   Editado pela Papirus. Campinas – S. Paulo. 2001. 4ª ed. 140 páginas.

    7 – “Projetos de pesquisa.” Estratégias de ensino e aprendizagem em sala de aula. Editado pela Autores Associados. CampinasS. Paulo. 2005. 2ª ed. 184 páginas.

    8 – “Situações  práticas de ensino e aprendizagem significativa.”   
Editado pela Autores Associados. CampinasS. Paulo. 2009. 2ª ed. 144 páginas.